fide-Modul Szenariobasierter Unterricht nach fide-Prinzipien - ONLINE

fide-Modul: Szenariobasierter Unterricht nach dem fide-Ansatz

Der Kurs befasst sich mit den Rahmenbedingungen und Grundlagen von handlungs-, bedürfnis- und teilnehmerorientierter Sprachförderung für Erwachsene. 

Die Teilnehmenden setzen sich mit den didaktischen und methodischen Prinzipien des fide-Ansatzes auseinander, reflektieren ihre Rolle und ihr andragogisches Handeln. Sie lernen, wie sie die Prinzipien für die Planung, Durchführung und Evaluation von fide-Kursen gekonnt anwenden.

Kompetenzen

Die Sprachkursleitenden im Integrationsbereich erwerben im Rahmen des Moduls folgende Kompetenzen:
• Lerneinheiten gemeinsam mit den Lernenden planen, gestalten und evaluieren,
• szenariobasierte Lerneinheiten als kontinuierlichen ko-konstruktiven Zyklus aus Zielsetzung, Planung, Umsetzung, Dokumentation und Auswertung gestalten,
• die praxisbezogene Anwendung der im Unterricht erarbeiteten sprachlichen Mittel in lebensweltbezogenen Kommunikationssituationen ermöglichen,
• Lehrmaterialien szenariogerecht und teilnehmendenorientiert anpassen
oder entwickeln,
• Lernende unterstützen, die Zielsprache in allen Modi (rezeptiv, produktiv,
interaktiv, mediativ) im Hinblick auf ihre konkreten Lebenswelten anzuwenden,
• Lernende ermutigen, bei Bedarf auf Brückensprachen zurückzugreifen,
um ihr Kommunikationsziel zu verwirklichen,
• das Prinzip der Binnendifferenzierung bei der Planung und Gestaltung der
Lerneinheiten berücksichtigen,
• die Feedback- und Beurteilungskultur im Lehr- und Lernprozess ermöglichen und fördern sowie Rückmeldungen bei der weiteren Gestaltung der
Lerneinheiten berücksichtigen,
• die Lernenden beim Anlegen einer Lerndokumentation, die nachhaltiges
Lernen ermöglicht, unterstützen,
• die Lernenden dabei unterstützen, individuelle Lernstrategien zu identifizieren, zu entwickeln und diese nachhaltig zu nutzen sowie
• Planung und Gestaltung der Lerneinheit reflektieren, Erkenntnisse formulieren und Konsequenzen für alternative Vorgehensweisen ableiten.

Umfang 
 
Das Modul umfasst 18 Stunden Netto-Präsenzzeit sowie zusätzlich etwa 40 Stunden selbständige Lernzeit. Die selbständige Lernzeit beinhaltet u. a. vorbereitende und vertiefende Aufgaben und Lektüren, die individuelle Reflexion und die Erarbeitung des Modul-Kompetenznachweises. Die Erarbeitung des Kompetenznachweises nimmt etwa 50% (Richtwert) der Selbstlernzeit in Anspruch. Dieses fide-Modul entspricht 2 ECTS-Kreditpunkten.

 

Voraussetzungen

• Kompetenzen und Erfahrungen in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen (z.B. via SVEB oder Äquivalenz). 
• Modulattest für das Modul «Fremd- und Zweitsprachendidaktik» oder eine nachgewiesene äquivalente Qualifikation.
• sprachliche und metasprachliche Kompetenzen in der jeweiligen lokalen Amtssprache, die mindestens dem Niveau C1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) entsprechen oder diesem gleichzusetzen sind.
• Sie verstehen die lokale Umgangssprache (Dialekt).
• Nachgewiesene Praxiserfahrung von mindestens 100 Stunden à 60 Min. im Zweitsprachenunterricht mit Migrantinnen und Migranten.
• Bereitschaft zur aktiven Teilnahme sowie für Online-Module: Kamera und Mikrofon müssen vorhanden, funktionstüchtig und aktiviert sein.

Grundsätzlich ist es von Vorteil, wenn Sie parallel zum Modulbesuch einen Sprachkurs leiten.

Vor Modulstart werden Sie von der Dozentin noch nähere Informationen zum Modul und Vorbereitungsaufträge für den ersten Tag erhalten.

 

Modulattest 

Für den Erhalt eines Modulattests müssen folgende Anforderungen erfüllt sein: 

1. Aktive Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen (mind. 90%)* 
2. Durch den Modul-Dozenten mit «erfüllt» bewerteter Kompetenznachweis.

* «Aktive Teilnahme» beinhaltet auch die Erledigung der für die selbständige Lernzeit gestellten vor- und nachbearbeitenden Aufgaben. 

 

Information:

Das Sekretariat informiert Sie gerne über das Angebot: [email protected], +41 44 361 75 55 

Jetzt anmelden

Online-Kurs	fide-Modul Szenariobasierter Unterricht nach fide-Prinzipien - ONLINE
Nummer
Freie Plätze	10
Datum	02.05.2026 – 20.06.2026
Preis	CHF 750.00
Ort	online
Kontakt	SAL Schule für Angewandte Linguistik Hohlstrasse 550 8048 Zürich Tel. 0443617555 www.sal.ch
Anmeldeschluss	25.04.2026 23:59
Status	Für Anmeldungen geöffnet