
WORKSHOP
BESCHREIBUNG
Was hat eine Einkaufstasche mit der Satzstruktur zu tun und wie bringe ich eine Grammatikregel auf den Punkt? Visualisierungen im Grammatikunterricht können helfen, Komplexes zu vereinfachen sowie Zusammenhänge und Regeln sichtbar zu machen. Wir schauen uns verschiedene Visualisierungsmethoden an und treiben es bunt mit Farben und Formen! Wir finden unsere eigene Bildsprache, lassen uns voneinander inspirieren und reflektieren kreative Methoden, wie wir Grammatik anschaulich vermitteln können.
Vom Bildhaften gehen wir schliesslich über zum Erleben von Grammatik. Mit Bewegung und dem Anwenden neuer Strukturen können wir das Verstehen weiter fördern und verankern. Wir reflektieren gemeinsam Möglichkeiten, wie grammatische Inhalte lebendig werden und wie wir unseren Lernenden so den Respekt vor Grammatik nehmen können.
LERNZIELE
INHALTE
ZIELGRUPPE
Der Workshop richtet sich an DaZ-Kursleitende, die ihren Grammatikunterricht visuell aufwerten möchten und die innovative und erlebnisorientierte Lehrmethoden suchen.
DOZENTIN
Regina Irminger ist diplomierte Sprachlehrerin HF und Ausbilderin mit eidgenössischem Fachausweis. Als erfahrene Dozentin bringt sie ihr umfangreiches Wissen und kreative Lehrmethoden in den Workshop ein, um Grammatik lebendig und verständlich zu vermitteln.
Information
Das Sekretariat informiert Sie gerne über das Angebot: [email protected], +41 44 361 75 55
| Workshop | Das Auge lernt mit - Visualisierung im Grammatikunterricht 09.05.2026 |
| Nummer | |
| Freie Plätze | 11 |
| Datum | 09.05.2026 – 09.05.2026 |
| Preis | CHF 280.00 |
| Ort | SAL Schule für Angewandte Linguistik Hohlstrasse 550 8048 Zürich |
| Kontakt | SAL Schule für Angewandte Linguistik Hohlstrasse 550 8048 Zürich Tel. 0443617555 www.sal.ch |
| Anmeldeschluss | 05.05.2026 23:59 |
| Status | Für Anmeldungen geöffnet |
| Nr. | Datum | Zeit | Leiter*in | Ort | Beschreibung |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 09.05.2026 | 08:30 – 16:15 | Regina Irminger | SAL Schule für Angewandte Linguistik | Das Auge lernt mit - Visualisierung im Grammatikunterricht 09.05.2026 |