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Zielgruppe: In erster Linie Rettungssanitäter:innen, Azubis 1. LJ, Rettungsassistent:innen, nach Absprache auch NotSan
Bitte unbedingt auch in die Warteliste eintragen, falls kein Platz verfügbar ist, damit wir das Angebot dem Bedarf anpassen können.
PEARS (Pediatric Emergency Assessment Recognition and Stabilization) Provider
Der „PEARS Provider“-Kurs wurde entwickelt, um Personen im Gesundheitswesen zu befähigen, die notfallmedizinische Beurteilung eines kritisch erkrankten Kindes durchzuführen und die notwendigen Erstmaßnahmen einzuleiten, um einen Herz-Kreislauf-Stillstand bei schweren kardiopulmonaren Erkrankungen zu verhindern.
Durch die systematische Herangehensweise unter Einsatz des pädiatrischen Beurteilungsdreiecks wird ein potentiell kritisches Kind identifiziert.
Darüber hinaus ist es Inhalt, die ersten 10 Minuten eines Herz-Kreislaufstillstandes beim Kind mit hochwertigen „Basic Life Support“-Maßnahmen zu überbrücken und so die Prognose reanimationspflichtiger Kinder entscheidend zu verbessern.
Dauer: 1 Tag (9 UE)
Inhalt: Der „PEARS Provider„-Kurs stellt eine verkürzte Form des zweitägigen PALS-Kurses dar. Der Fokus liegt auf dem Erkennen des kritisch erkrankten Kindes und dem Einleiten einer suffizienten Ersttherapie.
Die Szenarien werden in Kleingruppen durchgeführt. Um diese so realistisch wie möglich zu gestalten, kommen Simulatoren zum Einsatz. Als zertifizierte Trainingssite für PEARS bilden wir nach den aktuellen Empfehlungen der AHA aus.
PSA-Info: Wir bitten, eine saubere RD-Hose / Oberbekleidung mitzubringen.
Vorbereitung / Pre-Test: Wir empfehlen das Buch „Kindernotfälle im Rettungsdienst“ von Frank Flake und Frank Scheinichen | 20. Februar 2019.
Das offizielle (PALS-)Kurshandbuch wird umweltfreundlich als "eBook-Link" zur Verfügung gestellt. Eine gedruckte Variante kann im FiR ausgeliehen werden. Einen Pre-Test gibt es nicht. Eine Prüfung findet nicht statt.
Hinweis: Wir empfehlen den anschließenden Besuch des Lehrgangs "Kindeswohl"!
Bitte vor jeder Buchung die Teilnahme mit dem jeweiligen Dienstplaner abstimmen!