Mit Edumaps zum Lehr-/Lernerfolg – Eine Einführungsveranstaltung in eine Möglichkeit der Nutzung von Edumaps für den Unterricht
In dieser praxisorientierten Fortbildung lernen Sie die vielseitigen Möglichkeiten von Edumaps als digitale Plattform für die Unterrichtsorganisation und -gestaltung kennen. Edumaps ist eine Alternative zu Padlet oder Taskcards und ermöglicht die strukturierte Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien und die kollaborative Zusammenarbeit mit Lernenden und Kolleg*innen – und das in Echtzeit.
Inhalte der Fortbildung:
- Einführung in die Grundlagen von Edumaps und Überblick über die wichtigsten Funktionen
- Erstellung und Bearbeitung von Edumaps (z. B. Timelines, Wochenpläne und Stickerwände)
- Nutzung der Zugriffsrechte und kollaborativen Bearbeitungsmöglichkeiten
- Einfügen und Strukturieren von Materialien (z. B. aus Edupool)
- Gestaltung individueller Lernpfade und Organisation von Arbeitsvorhaben
- Einsatz von Feedbackfunktionen und Unterstützung selbstgesteuerten Lernens
- Aktivierung und Anwendung der Echtzeit-Kollaboration
Ablauf:
- Impulsvortrag: Einführung in die Grundlagen und Funktionen von Edumaps
- Praxisphase:
- Erstellung eigener Edumaps
- Testen und Erkunden der Plattform aus der Perspektive von Lehrkräften und Lernenden
- Austausch und gemeinsame Reflexion der ersten Erfahrungen
- Diskussion und Abschluss: Austausch über Anwendungsbeispiele und Potenziale im Unterricht
Ziele:
Nach der Fortbildung sind die Teilnehmenden in der Lage, Edumaps selbstständig im - Unterricht einzusetzen, um:
- Unterrichtsmaterialien strukturiert bereitzustellen Individuelle Lernpfade zu gestalten
- Schüler*innen zur kollaborativen Zusammenarbeit zu motivieren Medien aus Edupool - direkt einzubinden und im Unterricht zu nutzen
Zu erwerbende Kompetenzen:
- Registrierung und Anmeldung im Edupool
- Erstellung und Bearbeitung unterschiedlicher Edumaps-Formate
- Verständnis und Anwendung der Zugriffsrechte
- Einbindung von Materialien und Feedbackfunktionen
- Organisation selbstgesteuerten Lernens
- Praktische Umsetzung von Unterrichtsbeispielen
Diese Fortbildung bietet Ihnen die Möglichkeit, Edumaps direkt zu erproben und für Ihre Unterrichtspraxis gewinnbringend zu nutzen.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
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| A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
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| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung |
| X | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| X | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
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| F: Coding / Programmieren |
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| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild |
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| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
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| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
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| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung |
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| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |