Quelle:Medienzentrum Wiesbaden
Inhalt:
Perfekt zum Frühlingsstart können Sie in diesem Workshop unsere Making Angebote im Makerspace ausprobieren. So bietet es die Möglichkeit in die Themen reinzuschnuppern und zu schauen, was für Sie und ihre Klasse in Zukunft vielleicht ein Projekt werden könnte. Erstellen Sie zum Beispiel einen Anhänger in 3D, beplotten Sie Sticker oder einen individuellen Beutel oder besticken Sie einen Schlüsselanhänger als Geschenk. Bei allen Stationen bekommen Sie Unterstützung, so dass jeder mit einem Ergebnis nach Hause gehen kann.Making Education dient der Förderung wichtiger Digitalkompetenzen bei Schülerinnen und Schülern sowie der Förderung ihrer Kreativität. Sie ist ein handlungs- und produktorientiertes Konzept und lässt sich mit vielen Fächern kombinieren. In diesem abwechslungsreichen Workshop schnuppern Sie u.a. in 3D-Druck, Plotten und das Sticken hinein. Er richtet sich an Anfängerinnen und Anfänger und ist fachunabhängig. Spaß ist den Teilnehmerinnen und Teilnehmern garantiert.
Methodische Gestaltung / Technik:
Workshop mit viel Praxis. Für einige Anwendungen kann ein mitgebrachtes Tablet genutzt werden, falls vorhabnden. Natürlich steht vor Ort für jeden Teilnehmenden auch ein iPad des Medienzentrums zur Verfügung.
Zielgruppe:
Lehrkräfte, Schüler*inen, alle Interessierten
Referentin:
Nadine Kaldschmidt arbeitet als pädagogische Mitarbeiterin im Medienzentrum Wiesbaden.
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung | |
| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung | |
| C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule | |
| D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte | |
| E: Präsentieren & Präsentationstechnik | |
| X | F: Coding / Programmieren |
| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild | |
| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft | |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung | |
| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |