Demokratiebildung & Antisemitismus-Prävention MORITZ DANIEL OPPENHEIM macht Schule

In Kooperation mit der Stiftung Alte SynagogeRüsselsheim und der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung 

Inhalt des Workshops:

In der dreistündigen Fortbildung wird der dokumentarische Film sowie die bereits vorhandenen, vielfältigen Unterrichtsmaterialien – ergänzt durch  das erfolgreich durchgeführte Projektwochen/-tage-Format „Moritz Daniel Oppenheim macht Schule“ und nicht zuletzt die vor kurzem erschienene, zugehörige Smartphone-App – vorgestellt.

Der Film und die Begleitmaterialien stehen allen Lehrkräften über den Edupool Hessen zur Verfügung – die App ist kostenfrei im AppStore (für iOS) sowie bei GooglePlay (für Android) erhältlich. Wir freuen uns, dass die Filmemacherin, Frau Isabel Gathof, die Fortbildung persönlich leiten wird.

Neben der Präsentation des preisgekrönten Films der Hanauer Filmemacherin Isabel Gathof werden auch das umfangreiche didaktische Begleitmaterial, der exklusive Moodle-Kurs sowie die Entdeckerwelten-App vorgestellt, mit der sich die Schüler selbstständig mit ihrem Smartphone auf Spurensuche zur jüdischen Emanzipation in Hanau begeben können. 
So erhalten Sie einen Einblick in bereits bestehende Projektwochen oder Projekttage, die Sie auf Ihre Lerngruppe anpassen können.

In der schulischen Vermittlung ist es oft schwierig, die Perspektive auf die deutsch-jüdische Geschichte & Kultur über das Opfer-Narrativ hinaus zu erweitern.
Genau hier setzt „Moritz Daniel Oppenheim macht Schule“ an und bietet niedrigschwellige, fächerübergreifende Zugänge zum Thema für Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse. Das Projekt wird im Rahmen der Antisemitismusprävention, der Demokratieerziehung und der interkulturellen/interreligiösen Toleranzvermittlung eingesetzt.

Die Themen Vormärz, Revolution, Paulskirche als Wiege der Demokratie, aber auch die Musik Felix Mendelssohn Bartholdys und die Dichtung und Literatur Heinrich Heines bieten einen positiven, fächerübergreifenden Zugang zu diesem spannenden Kapitel deutsch-jüdischer Geschichte.

Zum Abschluss der Veranstaltung wird Frau Gathof einen Ausblick weiterer Bildungsformate (wie z.B. ihr neuestes medienpädagogisches Dialogprojekt „TKUMAnnheim – Jüdisches Leben² von 1945 bis heute“ präsentieren.

Veranstaltunsort: 

Wir freuen uns sehr, dass es uns durch die Kooperation mit der Stiftung Alte Synagoge gelungen ist, die Fortbildung in den Räumen der Alten Synagoge in Rüsselsheim durchführen zu können.
Anfahrt: Mainzer Straße 19,65428 Rüsselsheim
Parkplätze finden Sie am Landungsplatz in Rüsselsheim. Von dort sind es nur wenige Gehminuten zu dem Veranstaltungsort. 

(im Vorfeld bereitgestelltes) Material:

Der 39-minütige Bildungsfilm sowie das didaktische Belegmaterial (PDF Booklet) sind für Sie über den Edupool abrufbar, die App „M.D. Oppenheim macht Schule“ über den AppStore sowie bei GooglePlay.
In der Fortbildung werden wir den Film gemeinsam schauen. Gerne können Sie im Vorfeld den Film über den Edupool schon ansehen.  

Sie haben noch keinen Zugang zum Edupool? Dann melden Sie sich gleich hier an:

Groß-Gerau und Rüsselsheim: https://hessen.edupool.de/home?standort=17&registert=1

Main-Taunus-Kreis: https://hessen.edupool.de/home?standort=25&registert=1

Material & Technik:

Lehrer-Endgerät wird empfohlen

Methodische Gestaltung

Vortrag, Erprobung und Austausch

Ziele:

In Zeiten zunehmenden Antisemitismus ist es wichtiger denn je, mit innovativen Formaten Identifikationsfiguren vorzustellen – wie den vor 225 Jahren in Hanau geborenen, aus dem einstigen jüdischen Ghetto stammenden Künstler Moritz Daniel Oppenheim. 

Dabei sollen interkulturelle und interreligiöse Brücken geschlagen werden, um aufzuzeigen, was die Kulturen & Religionen verbinden.

Durch die Vermittlung von Erfolgsgeschichten der jüdischen Emanzipation – wie der Werdegang  M.D. Oppenheims – wird dem Narrativ von Juden als Opfer im Lehrplan bzw. Laufe der Geschichte etwas entgegengesetzt, wird ein Bewusstsein für Demokratie und Miteinander in Vielfalt gestärkt.

Über die Referentin:

Die aus Hanau stammende Filmemacherin Isabel Gathof hat sich im Lauf der letzten 10 Jahre international einen Namen gemacht, was die filmische Bearbeitung jüdischer Sujets betrifft – insbesondere aber in Verbindung mit dem 1800 in Hanau geborenen Künstler Moritz Daniel Oppenheim.

Nach ihrem Studium an der renommierten Hochschule für Fernsehen & Film München (HFF) gründete Isabel Gathof 2011 ihre eigene Filmproduktionsfirma: FEINSHMEKER FILM. Ihr erster abendfüllender Kinodokumentarfilm nach Abschluss der Filmhochschule „MORITZ DANIEL OPPENHEIM – Der erste jüdische Maler“ (den sie als Autorin, Regisseurin & Produzentin realisierte) wurde u.a. als Bester Dokumentarfilm 2017 für den Hessischen Film- und Kinopreis nominiert; 2018 erhielt Gathof den Hessischen Newcomer Award sowie den Kulturförderpreis der Wolfgang-Arnim-Nagel-Stiftung. Nach einer weltweiten Filmfestival-Tournee mit dem mehrfach ausgezeichneten Film und einem zusammen mit der promovierten Oppenheim-Expertin Dr. Esther Graf geschriebenen Buch über den „Maler der Rothschilds und Rothschild der Maler – M.D. Oppenheim“ komplettierte das in der deutschen Bildungsmedienlandschaft bislang einzigartige Projekt: „Moritz Daniel Oppenheim macht Schule“ die „Oppenheim-Trilogie“.

In Zusammenarbeit mit EUROKEY Saarbrücken entstanden zwischenzeitlich ein begleitender Moodle-Kurs zum Film sowie eine interaktive Smartphone-App „Mit Moritz Daniel Oppenheim auf Spurensuche nach der Jüdischen Emanzipation“, welche die digitale „Oppenheim-Lernwelt“ vervollständigen.

Weitere Filme: „Fritz Bauers Erbe – Gerechtigkeit verjährt nicht“ (bundesweiter Kinostart Februar 2023)  sowie „TKUMAnnheim – Jüdisches Leben² von 1945 bis heute“.

Aktuell produziert und moderiert Isabel Gathof im Auftrag der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung den Podcast „Jüdisches Leben, Geschichte & Kultur in Hessen“

Zielgruppe:

Lehrkräfte und LiV aller weiterführenden Schulen, beruflichen Schulen und gymnasialen Oberstufen, Ausbilder der entsprechenden Studienseminare

Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:

Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz: