Individuelle digitale Bücher und kollaborative Übungsformate für den Unterricht gestalten
Diese Veranstaltung dient der Anregung, wie IPads im Schulunterricht gewinnbringend eingesetzt werden können.
Schwerpunkt: Digitale Bücher und differenzierte Übungsformate mit der Book Creator App erstellen. Die Teilnehmer erkunden und erproben die didaktischen Möglichkeiten der App und überlegen geeignete Unterrichtsszenarien.
In der Auswertungs- und Reflexionsphase formulieren die Teilnehmer mögliche Einsatzmöglichkeiten in der eigenen Unterrichtspraxis. Dabei werden die technischen Unterstützungsmöglichkeiten des Medienzentrums erläutert.
Schwerpunkt: Digitale Bücher und differenzierte Übungsformate mit der Book Creator App erstellen. Die Teilnehmer erkunden und erproben die didaktischen Möglichkeiten der App und überlegen geeignete Unterrichtsszenarien.
In der Auswertungs- und Reflexionsphase formulieren die Teilnehmer mögliche Einsatzmöglichkeiten in der eigenen Unterrichtspraxis. Dabei werden die technischen Unterstützungsmöglichkeiten des Medienzentrums erläutert.
Zielgruppe:
G/Fö/Sek I
Referentin:
Jana Hofmann
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| X | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung | |
| X | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| X | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
| F: Coding / Programmieren | |
| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild | |
| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft | |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung | |
| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |