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An diesem speziellen MakerBlock steht die Hin- Ein- und Durchführung von Programmierung von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule im Mittelpunkt. Ausgehend von einem Obstorchester soll spielerisch die Neugier auf Programmierung geweckt werden. Dazu werden wir einige technische Hilfsmittel getestet und bewertet. Lego kennen die meisten Schülerinnen und Schüler aus dem häuslichen Umfeld. Wir greifen die Erfahrungen auf und erweitern um einfache Blockprogrammierung. Weitere Einstiegsmöglichkeiten und Erweiterungsmöglichkeiten werden aufgezeigt:
sind mögliche Sets zur Umsetzung von Programmierung im schulischen Kontext. Der Aufbau eines curricularen, spiralförmigen Einstiegs soll diskutiert und ausprobiert werden. Dabei werden auch mögliche Onlineergänzungen und Programmierungen thematisiert und verglichen.
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert. Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
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