Polylino - neue Lesemotivation im Grundschulunterricht:
Austauschforum mit Frau Thomas mit spannenden neuen Informationen zu KiDE SCIENCE
(ein forschungsbasiertes MINT-Bildungsprogramm aus Skandinavien, das ab März 2026 in Deutschland verfügbar ist).
Das Medienzentrum stellt Lehrkräften im RTK die Lizenzen für Polylino zur Verfügung. Insgesamt kann das Leseangebot von über 1600 digitalen Büchern 1200 Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt werden! Bei der eBook Bibliothek Polylino stehen Geschichten in verschiedenen Sprachen zur Verfügung, die sowohl gelesen oder vorgelesen werden können. Über 700 der eBücher können mit Fragen in Antolin bearbeitet werden.
Zum Einstieg geben wir Ihnen zunächst eine Einführung in die verschiedenen Funktionen und Anwendungsfelder der App und der Online-Anwendung. Wir zeigen wie man die Lizenzen in der Schule verteilen und Schülerkonten erstellen und verwalten können. Im Anschluß tauschen wir uns über didaktische Möglichkeiten von Polylino und überlegen geeignete Unterrichtsszenarien und geben erste Informationen zu KiDE SCIENCE. Wir freuen uns auf einen informativen, guten und netten Austausch online.
Zum Einstieg geben wir Ihnen zunächst eine Einführung in die verschiedenen Funktionen und Anwendungsfelder der App und der Online-Anwendung. Wir zeigen wie man die Lizenzen in der Schule verteilen und Schülerkonten erstellen und verwalten können. Im Anschluß tauschen wir uns über didaktische Möglichkeiten von Polylino und überlegen geeignete Unterrichtsszenarien und geben erste Informationen zu KiDE SCIENCE. Wir freuen uns auf einen informativen, guten und netten Austausch online.
Zielgruppe:
G/FÖ
Referentin:
Maria Thomas Polylino/ Jacek Cieslikiewicz
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung | |
| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung | |
| C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule | |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| X | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
| F: Coding / Programmieren | |
| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild | |
| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft | |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung | |
| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |