In dieser kompakten Fortbildung lernen Lehrkräfte die wichtigsten Funktionen der Software ActivInspire kennen, mit der interaktive Whiteboards im Unterricht effektiv genutzt werden können.
Die Teilnehmenden entdecken, wie sie eigene digitale Tafelbilder und interaktive Flipcharts erstellen, Lerninhalte anschaulich präsentieren und Schülerinnen und Schüler aktiv einbeziehen können.
Ablauf:
Theoretischer Teil (ca. 60 Min):
- Einführung in Benutzeroberfläche und Grundfunktionen
- Didaktische Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
- Gestaltungstipps für übersichtliche Flipcharts
Praktischer Teil (ca. 45 Min):
- Erstellen eines eigenen interaktiven Flipcharts
- Einfügen und Bearbeiten von Text, Bildern und Medien
- Einsatz interaktiver Werkzeuge und Aktivitäten
Diskussion und Abschluss (ca. 15 Min)
- Präsentation der Ergebnisse
- Austausch über Einsatzideen im Unterricht
Lernziele:
Nach der Fortbildung können die Teilnehmenden:
- die Benutzeroberfläche und Grundfunktionen von ActivInspire sicher bedienen,
- eigene Flipcharts mit Texten, Bildern, Formen und Medien gestalten,
- interaktive Elemente und Werkzeuge gezielt im Unterricht einsetzen,
- Materialien strukturieren, speichern und wiederverwenden,
- Schüleraktivitäten mit interaktiven Übungen fördern.
Referentin: Sabrina Hubrich
Dauer: 2 Stunden
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten
Vorkenntnisse: Nicht erforderlich.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| X | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
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| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung |
| X | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| X | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
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| F: Coding / Programmieren |
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| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild |
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| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
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| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
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| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung |
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| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |