Max Gruber / Better Images of AI / Banana / Plant / Flask / CC-BY 4.0
Dieser Workshop findet an der Martin-Behaim-Schule statt. Herr Kemmerzell hat die Schulung organisiert.
Um was geht‘s:
Der große Hype von Künstlicher Intelligenz, kurz KI, ist in der Breite schon wieder am Abflachen. Das gilt allerdings nicht für die Bildung und die Schule. Vor allem Chat-GPT hat viele Diskussionen im Bildungsbereich ausgelöst.
Kann und sollte KI sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden, wenn ja wie und welche Chancen ergeben sich daraus?
Du erhältst einen kurzen Überblick zum Thema KI. Lerne Einsatzmöglichkeiten für deinen Alltag in der Schule kennen. Wir üben das Prompten.
Außerdem stellen wir dir die offizielle Handreichung zum Thema KI in der Schule vom HKM vor.
Neben Denkanstößen und Anregungen werden dir weiterführende Informationen und nützliche KI-Tools vorgestellt.
Ziele und Vorteile:
- Erhalte einen Überblick über die derzeitige KI-Landschaft.
- Lerne Anwendungsmöglichkeiten für deinen Unterricht kennen.
- Übe das Prompten.
- Baue Unsicherheiten zum Thema KI ab.
- Erhalte ein Zertifikat zur erfolgreichen Teilnahme.
Lernziele:
Erfahre, …
- welche Arten KIs es gibt und wie du sie nutzen kannst.
- wie du KI im Unterricht und zur Vorbereitung verwenden kannst.
- welche Limitierungen und Risiken die Tools haben.
- wie du potenziell KI-erstellte Inhalte erkennen kannst.
- was das HKM in der Handreichung zum Thema KI empfiehlt.
Methodische Gestaltung / Technik:
Präsenz-Workshop mit Erklär- und Übungsphasen
Fokus auf Anwendung
Vorwissen/Vorbereitung:
Benötigte Vorkenntnisse: Keine.
Eigenes iPad (Dienstgerät zur Schulung mitbringen) oder Laptop
Zielgruppe:
- Darmstädter Lehrkräfte
- Angehende Lehrkräfte im Studium/Referendariat
- Fachkräfte aus der Nachmittagsbetreuung
Referent:
Stephan Urbanski; Medienpädagoge Medienzentrum Darmstadt
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für Darmstadt / Darmstadt-Dieburg statt.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| X | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
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| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung |
| C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule | |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
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| E: Präsentieren & Präsentationstechniken |
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| F: Coding / Programmieren |
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| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild |
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| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| X | Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
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| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung |
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| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |