Mit Edumaps erstellen Sie im Handumdrehen eine digitale Plattform, die Sie mit unterschiedlichen Bearbeitungsrechten versehen an Schülerinnen und Schüler, Kolleginnen und Kollegen, Eltern usw. weitergeben können. Arbeiten Sie gemeinschaftlich von unterschiedlichen Orten an einer gemeinsamen Pinnwand, um ihrer Klasse einen digitalen Wochenplan zur Verfügung zu stellen, Ideen zu sammeln, Arbeitsvorhaben zu strukturieren, individuelle Lernpfade zu gestalten oder die Medien und Materialien aus dem Edupool direkt einzubinden und diese im Unterricht zu zeigen und zu teilen.
In dem Workshop zeigen wir zunächst in einem kurzen Vortrag die Möglichkeiten von Edumaps auf, um dann in einem zweiten Schritt, gemeinsam an einem Board zu "basteln". Dabei nehmen Sie sowohl die Rolle von Schülerinnen und Schülern, als auch die einer Lehrkraft ein. Gerne wird auch auf individuelle Fragen, beispielsweise der Export- und Importmöglichkeiten eingegangen.
Edumaps steht Ihnen im Edupool, nach der Anmeldung, unter "Tools" zur Verfügung.
Zielgruppe:
Lehrkräfte der Emely-Salzi-Schule Geisenheim , geöffnet für alle G/FÖ/Sek I - Lehrkräfte
Referent:
Team des MZ
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung | |
| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung | |
| X | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| X | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
| F: Coding / Programmieren | |
| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild | |
| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft | |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung | |
| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |