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Digital(-es) Arbeitsmaterial erstellen mit Pear up und Tutory


Digital(-es) Arbeitsmaterial erstellen mit Pear up und Tutory

In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie mit den Programmen „PearUp“ und „ Tutory“ einfach und effektiv digitale und interaktiver Arbeitsblätter erstellen, diese online auswerten, teilen und Ergebnisse für den Unterricht nutzbar machen- sowohl im Distanzunterricht als auch im Schulalltag.

Pear Up ist ein Online-Tool zum individuellen und praktischen Erstellen, Anpassen und Teilen von digitalen Arbeitsmaterial und Aufgaben für ganze Klassen.Dabei gibt es eine Vielzahl möglicher Aufgabenformate die zur Verfügung stehen , angefangen bei der Umfragen und Zuordnungsaufgaben bis hin zur Einbettung von Learning Snacks und Websides. Einmal erstellt lassen sich die Arbeitsblätter immer wieder neuen Klassen zuordnen und können auch anderen Kolleg_Innen zu Verfügung gestellt werden.

Tutory bietet darüber hinaus auch die Möglichkeit, Arbeitsblätter zu erstellen und diese auch in analoger Form zu nutzen. Mit nur wenigen Schritten erstellen Sie anhand von verschiedenen Bausteinen eigene Arbeitsblätter mit Lösungsbogen, fügen Grafiken,QR Codes und Lücken für Lückentexte ein uvm.

 

Zielgruppe:
Sek I

Referentinnen:
Marion Neubauer, Tabea Hollingshaus

Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit SSA für den RTK und Wiesbaden 

Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.

 

Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:

  A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung
  B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung
X C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule
X D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte
X E: Präsentieren & Präsentationstechnik
  F: Coding / Programmieren
  G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild
 

H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht

 

Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:

  Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft
X Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes
X Kategorie 3: Mediennutzung
  Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung
  Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung

 

Workshop Digital(-es) Arbeitsmaterial erstellen mit Pear up und Tutory
Nummer
Freie Plätze 12
Datum 06.02.2023 – 06.02.2023
Zeit 14:30 – 17:30
Module 1 Modul
Ort Limesschule
Seelbacher Str. 37-39
65510 Idstein
Raum
Status Für Anmeldungen geöffnet
Anmeldeschluss 05.02.2023
Kontakt Medienzentrum Rheingau-Taunus
Dr.-Schramm-Str.2
65366 Geisenheim
Tel. 06722409630
mzrt.de

Hinweis: Falls Sie Fragen zu einem Angebot haben, wenden Sie sich bitte immer an das durchführende Medienzentrum

Nr. Datum Zeit Leiter*in Ort Raum Beschreibung
1 06.02.2023 14:30 – 17:30 Marion Neubauer Limesschule Digital(-es) Arbeitsmaterial erstellen mit Pear up und Tutory

Spätere Termine? Die Liste kann derzeit nur 160 Angebote zeigen. Tipp: Filtern Sie oben nach einzelnen Medienzentren, dann sehen Sie auch spätere Termine!

Hinweis: Verantwortlicher Veranstalter ist jeweils das Medienzentrum, an dessen Standort ein Angebot stattfindet.

*Kategorisierung gemäß Erlass zum "Portfolio Medienbildungskompetenz"

Regeln für den Umgang mit Onlinefortbildungen:

1.)Die Fortbildungen dürfen in keinster Weise aufgenommen, mitgeschnitten oder veröffentlicht werden, da dies eine Verletzung des Rechts an Ton und Bild ist und strafrechtlich verfolgt werden kann!
2.) Mit der Nutzung des Zugangslinks zur Online-Veranstaltung akzeptieren Sie die Datenschutzbestimmungen der verwendeten Plattformen.

 

 

Hinweise für Veranstaltungen, die im Medienzentrum Fulda stattfinden:

Das Medienzentrum Fulda befindet sich im Gebäude der Eduard-Stieler-Schule Fulda.

Den Eingang zum Medienzentrum Fulda finden Sie links im Foyer neben dem Haupteingang auf der Ebene 3.

Bitte parken Sie bei längerer Aufenhaltsdauer im Medienzentrum Fulda nicht direkt vor dem Haupteingang (Besucherparkplätze). Nutzen Sie die steil bergab führende Parkplatzzufahrt zum Lehrerparkplatz, links neben dem Hauptgebäude.

Vielen Dank