MatheCityMap Deine Stadt als interaktives Zahlenabenteuer!

Übersicht

In dieser Fortbildung lernen Lehrkräfte, wie sie das Konzept der „MathCityMap“ im Mathematikunterricht der Sekundarstufe einsetzen können. Hierbei werden Stadtkarten – von Schüler*innen und/oder Lehrer*innen – aus mathematischer Perspektive erkundet und dabei Mathematik mit realen Umgebungen verknüpft. Ziel ist es, Mathematik anschaulich und lebensnah zu vermitteln, indem städtische Strukturen und Objekte als Grundlage für mathematische Problemstellungen genutzt werden.

Inhalt der Fortbildung

Ziel der Fortbildung ist eine Einführung in die Grundlagen im Umgang mit der App sowie dem Webportal der MathCityMap. Im Sinne eines interaktiven Workshops werden theoretischer Input mit praktischen Arbeitsphasen kombiniert, in denen Teilnehmende aktiv eigene Unterrichtselemente erstellen. Die Erstellung sowie Erprobung mathematischer Wanderpfade durch Schüler*innen soll dabei im Fokus stehen, wodurch der Unterricht anschaulicher und motivierender gestaltet wird. Für die MathCityMap eignen sich besonders geometrische Themen sowie Schätzaufgaben und die Relevanz der Mathematik im Alltag wird sichtbar.  

Zeitlicher Umfang: 1,5 -2 Stunden

Zielgruppe: Lehrer*innen der Sekundarstufe

Hinweis: Falls Sie Fragen zu einem Angebot haben, wenden Sie sich bitte immer an das durchführende Medienzentrum.

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Hinweis: Verantwortlicher Veranstalter ist jeweils das Medienzentrum, an dessen Standort ein Angebot stattfindet.

*Kategorisierung gemäß Erlass zum "Portfolio Medienbildungskompetenz"