Einführung in Edumaps

Entdecken Sie, wie Sie mit EduMaps interaktive Unterrichtskarten gestalten und über Edupool hochwertige Bildungsmedien finden und einsetzen können. Diese praxisorientierte Fortbildung zeigt Ihnen, wie Sie beide Tools optimal in Ihrem Unterricht einsetzen, um Ihren Schüler*innen nachhaltige und ansprechende Lernerfahrungen zu ermöglichen.

Beschreibung und didaktische Gestaltung

Inhalt:

• Einführung in EduMaps: Gestaltung interaktiver Karten zur Strukturierung von Unterrichtsinhalten.
• Nutzung von Edupool: Recherche und Einsatz von geprüften Bildungsmedien (Filme, Arbeitsblätter, interaktive Übungen).
• Praxisbeispiele: Verknüpfung von Medien und Karten zur gezielten Förderung von Kompetenzen.

Ablauf:

1. Theoretischer Input: Vorstellung der Tools und ihrer Einsatzmöglichkeiten.
2. Praxisphase: Hands-on-Erfahrung mit der Erstellung einer eigenen EduMap und der Recherche in Edupool.
3. Austausch und Reflexion: Diskussion von Anwendungsmöglichkeiten und Herausforderungen im Unterrichtsalltag.

Vermittlungsweise:
Die Inhalte werden über kurze Impulsvorträge, praktische Übungen am eigenen Gerät und kollegialen Austausch vermittelt. Sie erhalten außerdem eine Anleitung, die Ihnen den Einstieg in EduMaps und Edupool erleichtert.

Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten

Verbesserungen:

• Sicherheit im Umgang mit den digitalen Plattformen EduMaps und Edupool.
• Fähigkeit, interaktive Unterrichtsmaterialien eigenständig zu erstellen.
• Kompetenz, hochwertige Medien zielgerichtet für verschiedene Unterrichtsszenarien auszuwählen.

Nutzen:
Teilnehmende erweitern ihre didaktischen Möglichkeiten, Unterrichtsstoff anschaulich und interaktiv zu präsentieren. Sie können EduMaps und Edupool sofort in ihrem Fachbereich einsetzen.

Kompetenzbereiche:

• Digitale Medienkompetenz
• Unterrichtsplanung und -gestaltung
• Individualisierung von Lernprozessen

Methodische Gestaltung

Ablauf der Fortbildung:

• Einführung: Übersicht und Grundfunktionen von EduMaps und Edupool.
• Praxisphase: Eigenständiges Arbeiten mit individueller Begleitung und Tipps.
• Abschluss: Reflexion, Austausch und Planung der Integration in den eigenen Unterricht.

Materialien:

• Beispiel-EduMap als Inspiration.
• Zugang zu weiterführenden Tutorials und Supportangeboten.

Zeitlicher Umfang

Dauer: ca 1,5 Stunden

Zielgruppe

• Lehrer*innen der Sekundarstufe I und II aller Fächer.
• Lehrkräfte, die innovative Methoden in ihren Unterricht integrieren möchten.
• Interessierte Pädagog*innen, die ihren digitalen Werkzeugkasten erweitern wollen.