Inhalte der Fortbildung:
- Vorstellung (mathematik-)didaktischer Potenziale und Herausforderungen digitaler Medien für den Matheunterricht der Grundschule
- Erprobung und Beurteilung von sechs Apps (bzw. digitalen Werkzeugen) im Fach Mathematik aus konstruktivistischer Perspektive
- Einordnung in Kompetenzbereiche des Praxisleitfadens "Bildung in der digitalen Welt" und die neuen Bildungsstandards
Über den Referenten:
Jan Löffert ist Lehrer an der Grundschule am Hasenwäldchen in Birstein und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Goethe-Universität Frankfurt. Hier gestaltet er zusammen Studierenden das Seminar „Digitale Werkzeuge im Matheunterricht“ in Kooperation mit dem Medienzentrum Hanau. Seine universitäre Abschlussarbeit schrieb er zum verwandten Thema „Lernen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht der Grundschule am Beispiel Stellenwertsysteme“, seine pädagogische Facharbeit zum Thema „Potenziale eines digitalen Tangram-Spiels hinsichtlich des räumlichen Vorstellungsvermögens bei Grundschulkindern“.
Kooperationspartner: Staatliches Schulamt für den Main-Kinzig-Kreis, Hanau
Zuordnung zum hessischen Portfolio Medienbildungskompetenz:
III: Mediennutzung
