Visualisierungen, Flipchartgestaltung und Sketchnotes in der Lehre - Teil I - II

Zielrichtung: Visualisierungen, Flipchartgestaltung und Sketchnotes sind ein wirksames Instrument guter Lehre. Die Technik der visuellen Notizen und der visuellen Kommunikation unterstützt eine effiziente, kollaborative und transparente Lehre und kann leicht in die eigene Arbeit integriert werden. Durch die Visualisierungstechnik können Essenzen sichtbar festgehalten werden, Zusammenhänge schneller erkannt werden, Kommunikation nach außen transparent werden und es motiviert, aktiv ins "tun" zu kommen. Zudem befördern die visuellen Techniken Kreativität und Lehr- sowie Lernmotivation. Ob in der digitalen Lehre, Präsenz, oder Hybrid: der Kurs berücksichtigt alle Facetten dieser Bereiche und gibt direkte Anwendungsmöglichkeiten. Die Veranstaltung besteht neben kurzen theoretischen Inhalten hauptsächlich aus praktischen Übungen. Die Lernenden werden durch die Grundlagen geführt und erarbeiten sich die Fähigkeit die Visualisierungselemente zeichnerisch umzusetzen, um diese dann im Kontext einsetzen zu können. Dadurch sind die Teilnehmenden in der Lage komplexe Lerninhalte aufzubereiten, um diese reduziert und verständlich zu vermitteln, Lernprozesse sichtbar zu machen und in Form von Schaubildern in eine visuelle Form zu übersetzen.Im Vordergrund steht die Befähigung den eigenen zeichnerischen Weg zu finden, um didaktische Visualisierungen in die Lehre zu integrieren. Hierzu werden unterschiedliche praktische Aufgaben bearbeitet, die sich vom Schwierigkeitsgrad im Laufe der Veranstaltung steigern.Wichtig ist mir hierbei die Ergebnisse der Lernenden in der Gruppe zu besprechen, so dass alle von diesem Feedback profitieren können.

Bezug zu anderen Kursen: Die Visualisierung von Lehr- und Lerninhalten liefert einen grundlegenden Bezugspunkt zu allen Themenfelder des Kursportfolios des eTeach-Netzwerks. Eine sinnvolle Kombination für die Teilnehmenden ist die Verbindung zum Kurs Visuelle Gestaltung in der Lehre.

Kompetenzlevel und Voraussetzungen: Einsteiger*innen, keine besonderen Voraussetzungen,  benötigt wird ein Videokonferenz-Tool und die Möglichkeit Arbeitsmaterialien wie z. B. ein Handout in Form einer PDF-Datei zur Verfügung zu stellen. Dies kann auch per E-Mail umgesetzt werden. Während des Online-Workshop werde ich direkt zeichnen und dies mit einer Kamera direkt übertragen und mit Präsentationen für die Inhalte arbeiten.
Durchführung: Online über Konferenzplattform BigBlueButton; mit der Anmeldung sind Sie automatisch für beide Termine registriert  
Zeitaufwand: Teil I - 2 Stunden; Teil II - 14.06.2024 - 14:00 bis 16:00 - 2 Stunden; zzgl. 1 - 2 Stunden Vor- bzw. Nachbereitungszeit 

Dozentin: Angelika Ullmann ist Diplom-Designerin, Studiengang Kommunikations-Design mit Expertise in der Erwachsenenbildung in hochschulischen Kontexten (u.a. Die digitale Praxis für Erwachsenenbildnerinnen (iMoox), 2020,  Lehre im Rahmen des erwachsenenpädagogischen Zertifikats des Hessischer Hochschulverband, 2019 / 2020) Sie arbeitet außerdem seit 2004 als selbstständige Illustratorin in unterschiedlichen Bereichen u. a. Kinder- u. Jugendbuch. Seit 2016 bin ich Expertin für Sketchnotes und Graphic Recording. Seit 2020 ist sie im Bereich Graphic Recording ausschließlich digital unterwegs. Mehr unter www.angelika-ullmann.com

Mindesteilnehmendenzahl: 5 Personen. Bei einer geringeren Zahl an Teilnehmer*innen, behalten wir uns vor, den Kurs ausfallen zu lassen bzw. terminlich zu verschieben. Wir informieren Sie dazu im Vorfeld!

 

Datum 22.05.2024 – 14.06.2024
Zeit 14:00 – 16:00
Ort Online via BBB
Anmeldeschluss 19.05.2024 23:55
Freie Plätze 0
Status Ausgebucht, Eintrag in Warteliste möglich
Nummer i5.1-2024