Dieser Kurs gehört zu den Hochschuldidaktischen Kursen der Universität Leipzig

Kompetenzorientiertes Prüfen

 

Die Funktion von Prüfungen hat sich im Rahmen des Bologna-Prozesses verändert. Prüfungen sollen feststellen, ob die formulierten Qualifikationsziele erreicht wurden. Von den Lehrenden wird erwartet, dass sie ihren Lerngegenstand im Hinblick auf die zu erwerbenden Kompetenzen analysieren und hierfür geeignete Lehr-/Lernformen sowie Prüfungsinstrumentarien einplanen, Prüfungen kompetenzorientiert durchführen, unterschiedlichen Prüfungsformen transparent und fair bewerten und die Studierenden in ihrem Lernprozess begleiten.

Das Seminar will all jenen Orientierungshilfen anbieten, die am Prüfungsgeschehen beteiligt sind und wird sich daher mit den unterschiedlichen Aspekten von Prüfungen befassen.

Seminarinhalte

  • Funktion und Rahmenbedingungen von Prüfungen
  • Constructive-Alignment als Grundlage für kompetenzorientiertes Prüfen
  • Kompetenzorientiertes Prüfen in traditionellen und innovativen Prüfungsformaten
  • Bewertungsmaßstäben für die Beurteilung unterschiedlicher Leistungen
  • Transfer auf die eigene Lehre

 

Der Workshop findet als Online-Seminar mit Zoom statt. Es wird ausreichend Pausen sowie Selbstlernphasen (auch vor und zwischen den Seminartagen) geben.

 

Lernziele

  •   Lernziele auf unterschiedlichen Niveaustufen formulieren sowie daraus lernzielbezogene Prüfungsaufgaben ableiten und entwicklen
  •   Einsatzmöglichkeiten von traditionellen und innovativen Prüfungsformen benennen und ihre Vor- und Nachteile erkennen,
  •   Bewertungsmaßstäbe für die Beurteilung unterschiedlicher Leistungen auswählen und an die eigene Prüfung anpassen
  •   die eigene Prüfungspraxis kritisch reflektieren und weiterentwickeln

 

 

Der Workshop kann für den Erwerb des Sächsischen Hochschuldidaktik Zertifikats anerkannt werden. Für Studierende ist eine Teilnahme leider nicht möglich.

Themenfeld: Prüfen, Bewerten & Assessment (16 AE)

 

Dozentin: Petra Jordan, M. A.

Petra Jordan ist Kommunikationswissenschaftlerin und arbeitet seit 1988 als freiberufliche Dozentin mit dem Schwerpunkt Hochschuldidaktik. Seit 2003 leitet sie die Prüfungsausschüsse der Fakultät I – Geisteswissenschaften der TU Berlin und wirkt seit 2001 bei der Konzeption und Durchführung der Module im akkreditierten Weiterbildungsprogramm „Förderung der Qualität der Lehre“ der TU Berlin mit. 

Kurs Kompetenzorientiertes Prüfen
Nummer H229
Anmeldeschluss 14.02.2021 20:00
Datum 19.02.2021 – 26.02.2021
Dauer 2 Tag(e) - 2 Lektionen
Preis € 70.00 – 150.00
Kontakt Universität Leipzig - Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium
Nikolaistraße 6-10
04109 Leipzig
Tel. 0341 97 30055
www.uni-leipzig.de/weiterbildung
Status Garantierte Durchführung
Nr. Datum von Datum bis Beschreibung
1 19.02.2021 09:00 19.02.2021 16:00 Tag 1 Kompetenzorientiertes Prüfen
2 26.02.2021 09:00 26.02.2021 16:00 Tag 2 Kompetenzorientiertes Prüfen