ZH | Saturday 1030 | STEAM Adventurers Lab | 6-8 years

HEADER_STEAM ADVENTURERS (1).png Wecken Sie die Leidenschaft Ihres Kindes für STEM (MINT)!

Dieses Programm wurde speziell für junge Lernende entwickelt und führt sie durch lustige und fesselnde Aktivitäten in die aufregende Welt von STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Math), Programmieren und Computerwissenschaften ein. Unser Ziel ist es, die Liebe zur Robotik und zu STEAM zu wecken und Ihrem Kind wichtige Fähigkeiten für die Zukunft zu vermitteln, während es gleichzeitig viel Spaß dabei hat!

Mit einer Mischung aus modernsten Werkzeugen und Technologien führt unser Programm in die Grundlagen der digitalen Kompetenz und der Informatik ein. Darüber hinaus nehmen die Schüler an einer Vielzahl von Aktivitäten ohne Stromanschluss, praktischen STEAM-Experimenten, interaktiven Projekten und Demonstrationen teil, die das Lernen zum Leben erwecken. Jedes Semester bietet neue und aufregende Projekte, die wiederkehrende Schüler vor neue Herausforderungen stellen und ihnen die Möglichkeit geben, sich weiterzuentwickeln.

 

Example Projects

  • The Physics of Fun
    Lernen Sie etwas über die Erhaltung der Energie, wenn wir 3D-Murmelbahnen entwerfen, und experimentieren Sie damit, was nötig ist, um den Looping einer Achterbahn zu durchfahren. Experimentieren Sie mit Projektilbewegungen durch die Physik der Welt von Angry Birds, indem Sie Katapulte konstruieren und mit der Abschussgeschwindigkeit und dem Abschusswinkel experimentieren, um die programmierten, sensorgesteuerten "Bad Pigs" genau umzuwerfen.
      

  • Bildschirmlose Codierung mit ScottieGo  und MakeBlock mTiny 
    Bei diesen Tools wird die Programmierung außerhalb des Bildschirms mit Hilfe physischer Kacheln durchgeführt, um Programmierkonzepte einzuführen. Diese Methoden eignen sich besonders gut für Kinder, die zum ersten Mal mit der Programmiertechnologie arbeiten, da keine Kenntnisse im Tippen und in der Bedienung des Betriebssystems erforderlich sind, um Programmierkonzepte zu erlernen.  

      
     
  • Einführung in frühe Konzepte der Wissenschaft und des rechnerischen Denkens mithilfe von Raumfluss und blockbasierter Codierung mit SamLabs.
    Die Schülerinnen und Schüler erstellen Code, verbinden Sensor- und Aktorkomponenten und schaffen und erneuern Systeme, die Lösungen in einem realen Kontext bieten. Wie bei Scottie Go besteht ein wesentliches Merkmal von Sam Labs darin, dass die Kinder technische Problemlösungskonzepte lernen können, ohne über Kenntnisse der Tipp- oder Programmiersyntax zu verfügen

     

  • Einführung in die Robotik und blockbasierte Programmierung mit Codey Rocky
    Mit Codey Rocky können Kinder Punktmatrix-Animationen erstellen, Spiele entwerfen und KI- und IoT-Anwendungen realisieren. Durch die Programmierung jeder Bewegung des Roboters werden die Kinder nicht nur jeden Befehl intuitiv verstehen, sondern durch die Erstellung von Hardware auch eine lohnende Erfahrung machen.

     

  • Tinkering electronic systems with microbit and HaloCode
    Die Studenten werden in das physikalische Rechnen eingeführt, während sie grundlegende Programmierkenntnisse anwenden, um eine einfache Elektronik bei Bastelprojekten in die Praxis umzusetzen. Sie erweitern ihre Programmierfähigkeiten über Kacheln hinaus oder fließen die Programmierung in die Codeblock-Programmierumgebung (basierend auf Scratch) ein. Den Kindern macht es Spaß, elektronische Komponenten in einer Vielzahl von kreativen STEAM-Projekten zu verwenden, z.B. beim Entwerfen eines Haustierroboters oder beim Lernen von Animation durch den Bau eines motorisierten Zoetrope oder beim Erlernen der Wissenschaft der additiven Farbmischung und deren Anwendung auf eine visuelle Kunstinstallation.

Alter 6-8
Kursniveau Anfänger
Sprache de Kurs Englisch und Deutsch
Ort ZÜRICH | TechLabs
Hohlstrasse 201
8004 Zürich
Datum 2025-01-11 – 2025-07-05
Zeit 10:30 – 12:30
Status Für Anmeldungen geöffnet
Wochentag Sa
Lektionen 18 Lektionen
Preis CHF 0.00 – 1,260.00
E-Mail [email protected]

ZH | Saturday 1030 | STEAM Adventurers Lab | 6-8 years

Nr. Datum
1 2025-01-11
2 2025-01-18
3 2025-01-25
4 2025-02-01
5 2025-03-01
6 2025-03-08
7 2025-03-15
8 2025-03-22
9 2025-03-29
10 2025-04-05
11 2025-04-12
12 2025-05-10
13 2025-05-17
14 2025-05-24
15 2025-06-14
16 2025-06-21
17 2025-06-28
18 2025-07-05