Kostenloser Online-Kurs für Schüler:innen Sek I und II mit ihren Lehrpersonen
Webinar mit Fee Anabelle Riebeling, Leiterin Faktencheck- und Video-Verifikations-Taskforce von 20 Minuten
Check News, das Projekt von IQES online und des fög – Forschungszentrums Öffentlichkeit und Gesellschaft der Universität Zürich zur Förderung der Medienkompetenz von Jugendlichen, bietet in Zusammenarbeit mit Redaktionen kostenlose Webinare an.
Kinder und Jugendliche verbringen viel Zeit auf Instagram, TikTok, Youtube usw. In der Informationsflut ist es nicht immer einfach zu erkennen, welche Informationen stimmen und welche nicht. Wer steht hinter den Accounts? Wie weiß ich, ob eine Quelle zuverlässig ist? Wie kann ich die Echtheit von Videos prüfen? Durch die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz nimmt der Anteil Fake News eher noch zu. Im Webinar „Fake News erkennen auf TikTok und Co.“ nehmen die Schüler:innen Inhalte und Videos auf Social Media unter Anleitung einer erfahrenen Journalistin genauer unter die Lupe. Sie erfahren, wie Journalist:innen Informationen im Alltag prüfen. Zudem lernen sie Tools und Strategien kennen, um Quellen kritisch einzuschätzen, selber Fakten zu checken und unwahre Inhalte zu erkennen. Eine Teilnahme macht dann am meisten Sinn, wenn das Webinar in Medienprojekte der Schule integriert und die Schüler:innen von den Lehrpersonen begleitet werden.
Mögliche Medienprojekte können z. B. sein:
Als Vorbereitung können interessierte Lehrpersonen an der eigenen Schule einen Journalismus-Kurs als Wahlfach ausschreiben, fächerübergreifende Projekte zur Medienkompetenz organisieren oder in den Fachschaften Medienprojekte durchführen und die Webinare einplanen.
Die Webinare dauern 60 Minuten und finden am Dienstag, 18. Juni 2024 sowie am Donnerstag, 12. September 2024 in gleicher Ausführung jeweils von 14 Uhr bis 15 Uhr statt.
Webinar Fake News erkennen auf TikTok und Co.
Dank des Web-Formats ist eine flexible, ortsunabhängige Teilnahme möglich. Da die Webinare aufgenommen, die Videos danach bearbeitet und auf CheckNews veröffentlicht werden, können die Webinar-Inhalte als offene Lernressourcen später auch von weiteren Lernenden mit ihren Lehrpersonen frei genutzt werden.
Zum Webinar wird den Lehrpersonen ein Unterrichts-Handout mit Links zu ausgewählten CheckNews-Lernumgebungen zur Verfügung gestellt. Damit können Lehrpersonen und Schüler:innen das Webinar vor- und nachbereiten. Und eigene Projekte planen und durchführen!
Lehrperson mit Schülerinnen und Schülern
Fee Anabelle Riebeling, Leiterin Faktencheck- und Video-Verifikations-Taskforce, 20 Minuten
Frido Koch, Sekundarlehrer, Schulleiter, Leiter IQES-Netzwerke, Leitungsteam schulentwicklung.ch
Das Webinar ist für die Teilnehmenden kostenlos.
Alle Angemeldeten erhalten vorab einen Link für den Eintritt in die ZOOM-Videokonferenz und brauchen ausser einem Endgerät mit Internetzugang keine weitere Software.
1 Webinar à 1h
Datum | Zeit | |
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Webinar 1 | Di, 18. Juni 2024 | 14.00 - 15.00 Uhr |
Webinar 2 | Do, 12. September 2024 | 14.00 - 15.00 Uhr |
Für die Vorbereitung des Webinars und die Umsetzung der Medienprojekte der Schüler:innen stehen auf CheckNews offene Lernumgebungen zur Verfügung.
Bitte geben Sie als Lehrperson an, mit wie vielen Schüler:innen Sie am Webinar teilnehmen möchten.
Online-Kurs | Fake News erkennen auf TikTok und Co. |
Nummer | IQES-CheckNews 06-01 |
Datum | 18.06.2024 – 18.06.2024 |
Zeit | 14:00 – 15:00 |
Preis | CHF 0.00 |
Status | Für Anmeldungen geöffnet |
Anmeldeschluss | 12.06.2024 |
Ort | Webinar |
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