Tolle Tafelbilder mit ActivInspire gestalten (Fortgeschrittene)
Dieser Kurs vermittelt Ihnen nun das nötige Know-how zur professionellen Anwendung von ActivInspire und konzeptionell angewandter Interaktivität zwischen Ihren Schülern und der Einbindung unterschiedlicher Medien. Lernen Sie wie Sie eigenes Quellmaterial in der Bibliothek von ActivInspire abspeichern und dauerhaft nutzen. Binden Sie beispielsweise Lehrfilme oder bereits vorbereitete Dokumente direkt in der Vorbereitung zuhause in Ihr Tafelbild ein und arbeiten Sie damit unmittelbar im Unterricht.
- Textbausteine, Formen und die Anwendung um Textinhalte vorzubereiten und mit Ihnen im Unterricht zu arbeiten, die Bearbeitung bereits bestehender Flipcharts
- Browser in ActivInspire für den Überblick zum Inhalt einer Flipchartseite, Erstellen eigener Ressourcen und die individuelle Anpassung von Inhalten an die eigenen didaktischen Vorstellungen
- Bilder und Videos in ActivInspire integrieren, bearbeiten und für den Unterricht so vorbereiten, dass der Fokus ganz auf den Inhalt und nicht die Umgebung gerichtet ist
- Aktionsbrowser als ein zentrales Werkzeug um Inhalte noch besser zu präsentieren, Inhalte ein- oder auszublenden oder Inhalte lebendiger darzustellen um Lerneffekte zu erhöhen
- Container sparen uns Gruppierungen - wohl eine der besten Eigenschaften in ActivInspire, ob kreatives Arbeiten mit Mindmaps, Organisation von Inhalten oder mehr Übersicht und Ordnung auf dem Tafelbild, Container verbessern die Gestaltung einer Unterrichtsstunde um ein Vielfaches
Referent:
Marcel Meinz (emooeducation) und MZTeam
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| X | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung | |
| X | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| E: Präsentieren & Präsentationstechnik | |
| F: Coding / Programmieren | |
| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild | |
| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft | |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung | |
| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |
Viel Spaß und Erfolg bei der Nutzung des Fortbildungsangebotes