Immer das Gleiche! Wie können alternative Prüfungsformate im Unterricht eingesetzt werden?

 

In dieser Veranstaltung wird Ihnen anhand praktischer Beispiele die Entwicklung und Einbettung zeitgemäßer Prüfungsformate wie Concept-maps, Erklärvideos und Poster als alternative Leistungsnachweise aufgezeigt. Im Rahmen des Workshops erhalten Sie die Möglichkeit, verschidene Formate mittels unterschiedlicher Aaplikationen auszutesten. Zudem erhalten Sie für beide Bewertungsraster, mit dessen Hilfe Sie entwicklete Schülerprojekte transparent bewerten können. 

Regeln für den Umgang mit Onlinefortbildungen:

  1. Die Fortbildungen dürfen in keinster Weise aufgenommen, mitgeschnitten oder veröffentlicht werden, da dies eine Verletzung des Rechts an Ton und Bild ist und strafrechtlich verfolgt werden kann!
  2. Die Zugangsdaten zur Veranstaltung erhalten Sie in einer gesonderten Email nach der Anmeldung
  3. Mit der Anmeldung zu einer Online-Fortbildung akzeptieren Sie die Datenschutzbestimmungen der verwendeten Plattformen.
 
Jetzt anmelden
Online-Kurs Immer das Gleiche! Wie können alternative Prüfungsformate im Unterricht eingesetzt werden?
Nummer 0241194303
Freie Plätze 15
Datum 02.04.2025 – 02.04.2025
Zeit 15:00 – 17:00
Module 1 Modul
Preis EUR 0.00
Ort Online
Raum
Status Für Anmeldungen geöffnet
Anmeldeschluss 31.03.2025
Kontakt Medienzentrum Offenbach
Frankfurter Straße 160-166
63303 Dreieich-Sprendlingen
Tel. 6103-313116 10
www.medienzentrum-offenbach.de

Hinweis: Falls Sie Fragen zu einem Angebot haben, wenden Sie sich bitte immer an das durchführende Medienzentrum.

Nr. Datum Zeit Leiter*in Ort Raum Beschreibung
1 02.04.2025 15:00 – 17:00 Kai-Oliver Graf Online Immer das Gleiche! Wie können alternative Prüfungsformate im Unterricht eingesetzt werden?

Spätere Termine? Die Liste kann derzeit nur 160 Angebote anzeigen. Tipp: Filtern Sie oben nach einzelnen Medienzentren, denn sehen Sie auch spätere Termine!

Hinweis: Verantwortlicher Veranstalter ist jeweils das Medienzentrum, an dessen Standort ein Angebot stattfindet.

Kategorisierung gemäß Erlass zum "Portfolio Medienbildungskompetenz"