Das iPad im Unterricht- iWork (pages, Keynote, numbers)

Voraussetzungen

Voraussetzungen sind Grundkenntnisse im Umgang mit dem iPad. Empfohlen wird der vorherige Besuch der Fortbildung "Das iPad als Unterrichtswerkzeug" – Basisworkshop“.

Nach Möglichkeit sollte das eigene Endgerät mitgebracht werden. Bitte überprüfen Sie, dass das Betriebssystem auf dem aktuellen Stand ist.

Inhalte:

In dem Präsenz-Workshop wird das „Büro-Paket“ (Pages, Keynote und Numbers) auf dem iPad behandelt. Dabei werden aufbauend auf die im Grundlagenworkshop „Das iPad als Unterrichtswerkzeug“ bereits behandelten Funktionen von Pages zusätzliche Möglichkeiten des Programms besprochen. Hierzu gehören z.B. das Erstellen von Vorlagen, erweiterte Textgestaltungsmöglichkeiten, Saitenlayout mit Hyperlinks, Platzhalter, kollaboratives Arbeiten, interaktive Diagramme, Inhaltsverzeichnis. Grundlegende Funktionen in Pages wie Text- und Fomenfomatierung, sowie das Einbinden und Freistellen von Bildern etc. werden vorausgesetzt.

Ein Schwerpunkt des Workshops stellt Keynote dar. Es werden grundlegende Gestaltungsmöglichkeiten wiederholt und insbesondere die Animationsmöglichkeiten von Keynote und deren Einstellungs- und Bearbeitungsmöglichkeiten, inklusive Folienübergänge detailliert erklärt und ausprobiert. Hyperlinks und kollaboratives Arbeiten sowie Keynote-live und das Einbinden einer Keynote in eine Webseite oder Export als Film werden ebenfalls detailliert erklärt und ausprobiert.

In Numbers geht es um die grundsätzlichen Funktionen der Formatierung von Tabellen und Diagrammen sowie die Möglichkeiten, einfache Tabellen zu automatisieren. Außerdem wird ein erster Einblick in die Möglichkeiten der Formelzuweisung in Tabellen und Diagrammen gegeben. Zusätzlich werden die Möglichkeiten von Numbers als interaktives Tafelbild und Portfolio vorgestellt und ausprobiert.

Dozent:

Dozent ist Bernd Sippel. Er ist seit 2012 Apple Trainer und gefragter Spezialist für Workshops rund um das iPad im Unterricht. Mehr Information über ihn finden Sie auf seinem Webauftritt unter: https://www.bernds.blog/ueber-mich