Quelle: © Bild von Fotownetrza auf Pixabay
Inhalt:
In diesem Workshop können iPad-Neueinsteiger das Einrichten und den Umgang mit dem Gerät kennenlernen und offene Fragen zur Bedienung stellen. Es werden arbeitserleichternde Tipps und Tricks aufgezeigt und grundlegende Dinge wie z.B. das Dateimanagement, das Teilen des Bildschirms, das Kontrollzentrum/die Schnellzugriffe und nützliche Einstellungen für den Einsatz im Unterricht behandelt.Methodische Gestaltung / Technik:
Workshop mit Demonstrations- und Übungsphasen. Ein eigenes iPad zur Hand zu haben, ist vorteilhaft, aber nicht zwingen, da wir Ihnen gerne ein iPad zur Verfügung stellen.
Zielgruppe:
Lehrkräfte, Schüler*inen, alle Interessierten
Referent*in:
Nadine Kaldschmidt arbeitet als pädagogische Mitarbeiterin im Medienzentrum Wiesbaden.
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| X | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung | |
| C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule | |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| X | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
| F: Coding / Programmieren | |
| G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild | |
| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft | |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung | |
| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |