Aufbaumodul | Handlungsstrategien im Kommunikationsdreieck Eltern- Kind- Fachkraft
Die Fortbildung wurde vom Hessischen Ministerium für Familie, Senioren, Sport, Gesundheit und Pflege in Auftrag gegeben.
DARUM GEHTS
Die Grundlage für das Führen von Gesprächen mit Eltern und Kind im Kontext von Kindeswohlgefährdung liegt im § 8a SGB VIII begründet. Das Einbeziehen der Beteiligten in die Gefährdungseinschätzung ist ein wesentlicher und elementarer Bestandteil im Prozess der Risiko- und Gefährdungseinschätzung bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung.
Wenn Mitteilungen des Kindes Anlass bieten, Eltern/Erziehungsberechtigte auf Gefährdungsmomente anzusprechen und Fachkräfte abwägen müssen, ob durch das Einbeziehen der wirksame Schutz des Kindes in Frage gestellt ist, bedarf es einer klaren, transparenten und einfühlsamen Kommunikation auch mit den involvierten Schutzbefohlenen über Vorgehen und Informationswege im Verfahren.
Eine partizipative Gesprächsführung mit Erziehungsberechtigten und Kindern bietet die Grundlage für gelingenden Schutz und Veränderungsarbeit.
ZUGANG
Zielgruppe/Zugang
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Mitarbeitende, die bei öffentlichen und freien Trägern der Kinder- und Jugendhilfe für die Aufgaben des Auf- und Ausbaus sowie der Weiterentwicklung lokaler Netzwerke im Bereich der Frühen Hilfen und der Prävention zuständig sind oder eine solche Aufgabe zukünftig übernehmen werden.
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Fachkräfte, die an den Schnittstellen zu anderen Systemen (wie bspw. im Bereich der Familienbildung oder im Bereich Gesundheitswesen) tätig sind, analog der in § 3 Abs. 2 KKG aufgeführten Einrichtungen und Dienste der öffentlichen und freien Träger der Jugendhilfe, die in den kommunalen Netzwerken Frühe Hilfen vertreten sind.
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Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, die mit interkulturellen Gruppen und/oder geflüchtete Menschen arbeiten
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Soziale Fachkräfte und Akteure in den Frühen Hilfen
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Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe, dem Gesundheitswesen oder Fachkräfte die im Kontext von Frühen Hilfen, und Prävention tätig oder beratend tätig sind.
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Aus dem Bereich Kindertagesbetreuung lediglich leitende Fachkräfte und Kitafachberatung mit einer Multiplikatoren-Funktion
Ausgeschlossen von den Fortbildungsveranstaltungen sind Fachkräfte aus dem Bereich der Schule (inkl. Schulsozialarbeit).
Teilnahmevoraussetzungen
Das Angebot ist beschränkt für den Teilnehmer*innenkreis aus Hessen.
Die gesetzlichen Rahmenbedingungen und die Verfahrenschritte im Rahmen des Schutzauftrags nach §8a SGB VIII werden als bekannt vorausgesetzt. Ein Grundsatzwissen zu Merkmalen und Anhaltspunkten von Kindeswohlgefährdung ist hilfreich.
Die Veranstaltung dient als Aufbau des Workshops Gespräche führen will gelernt sein oder für Fachkräfte mit Grundwissen zur lösungsfokussierten Gesprächsführung
WER KANN GEFÖRDERT TEILNEHMEN?
DIE INHALTE AUF EINEN BLICK
Inhalte
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Gesprächsführung mit Eltern im Kontext von Kindeswohlgefährdung nach § 8a (4) SGB VIII, gesetzlicher Auftrag, Gesprächsformat, die Rolle der Fachkraft im veränderten Beziehungsdreieck Fachkraft-Kind-Eltern
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Beteiligung von Kindern und Jugendlichen im Prozess der Gefährdungseinschätzung
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Reflexion fachlicher Kompetenzen für die Gesprächsführung, Was macht die Gespräche für die Fachkraft schwierig? Spannungsfeld zwischen Emotion, Handlungsdruck, Hilfe und Kontrolle, Widerstand, Angst und mögliche Verstrickungen im Gespräch
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Stärkung fachlicher Kompetenzen für die Gesprächsführung, Grundhaltung (Akzeptanz, Empathie und Kongruenz), Aspekte gelingender Gesprächsführung, Gesprächsvorbereitung: Setting, Ziele, Bausteine zur Gesprächsführung, Ergebnissicherung
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Übungen zur Erweiterung der Gesprächskompetenz, Reflexion des eigenen Kommunikationsverhaltens
Der Fokus in diesem Workshop liegt klar in der Kompetenzerweiterung zur Gesprächsführung. Fragen der Gefährdungeinschätzung und Gewichtung von Gefährdungsmerkmalen können hier nicht grundlegend bearbeitet werden. Desweiteren werden strukturelle Aufgaben des öffentlichen Trägers und Vorgehen im Jugendamt nur der Übersicht wegen kurz erörtert.
Ziel/Nutzen
Das Seminar bietet fachliche Grundlagen für das kompetente Führen von Gesprächen im Verfahren bei Kindeswohlgefährdung. Die Reflexion des Kontextes, der eigenen Rolle und das Einüben hilfreicher Gesprächstechniken ermöglichen ein konstruktives und zielorientiertes Elterngespräch.
Als Grundlage bieten wir das oben genannte Methodenseminar zweitägig im Vorfeld an.
Methoden
Fachlicher Input, moderierter Austausch und Diskussion in Arbeitsgruppen, Gruppen- und Einzelübungen, Fallwerkstatt, Rollenspiel.
In diesem Workshop liegt der Schwerpunkt in der Vermittlung und besonders in der Erprobung grundlegender Elemente für die Gesprächsführung in diesem spezifischen Gesprächssetting.
In den Seminaren ist es uns besonders wichtig, im guten fachlichen und persönlichen Austausch mit den Teilnehmer*innen zu sein.
IHRE REFERENTIN
Petra Hofmann
Systemische Familientherapeutin und Supervisorin (SG), Erwachsenenpädagogin M.A., Dipl. Sozialpädagogin, Trainerin und Changemanagerin (DVNLP), NLP-Lehrtrainerin (DVNLP), Systemische Traumapädagogin, Mediatorin
GUT ZU WISSEN
Diese Veranstaltung führen wir im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Familie, Senioren, Sport, Gesundheit und Pflege durch.
Es entstehen keine Seminargebühren.
Der Kostenbeitrag für die Teilnehmenden bezieht sich auf die obligate Verpflegungspauschale
und beinhaltet Pausengetränke, Mittagsimbiss und Kaffeepause.
Übernachtung
Wir bitten die Teilnehmenden, dies selbst zu organisieren.
Die Übernachtung ist nicht in der Teilnahmegebühr inbegriffen.
Anfahrt
Das Diakonissenhaus liegt im nördlichen Frankfurter Stadtteil Holzhausenviertel.
Vom Hauptbahnhof ist es mit S- und U-Bahnen bequem zu erreichen: U-Bahn Station „Holzhausenstraße“, Fußweg ca. 5 Min.
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Es gibt kostenpflichtige Parkplätze in den umliegenden Straßen. Bitte nutzen Sie öffentliche Verkehrsmittel, wenn möglich.
Für eine kostenpflichtige Nutzung der Tiefgarage (wenige Plätze) können Sie die Gästeverwaltung kontaktieren: [email protected]
Alle geförderten Angebote im Flyer:
pdf Flyer geförderte Angebote (3 MB)