Kinder psych. erkrankter Eltern: Krankheitsbilder - Bindungsunsicherheiten - bindungskorrigierende U

Für eine gesunde kindliche Entwicklung ist ein feinfühliges und auf die kindlichen Bedürfnisse abgestimmtes Interaktionsverhalten notwendig. Dies fällt Eltern mit psychischen Erkrankungen schwerer als psychisch gesunden Erziehungsberechtigten. Mit psychischen Erkrankungen und oftmals damit einhergehenden biografischen Belastungen bis hin zu Traumata geraten Eltern im familiären Alltag oft an Grenzen. In der Beratung berichten sie über vermehrtes Stresserleben in der Elternrolle. Es fällt ihnen schwer, das kindliche Verhalten adäquat zu interpretieren. Betroffene Kinder zeigen häufig zurückgezogenes bis angepasstes Verhalten oder deutliche Symptome von Impulskontrollstörungen und Destruktivität.

In der pädagogischen und sozialen Arbeit ist das frühzeitige Erkennen von Belastungen in der Elternschaft und dem Entstehen von kindlichen Bindungsunsicherheiten bis -störungen, die sich in unterschiedlichen Verhaltensauffälligkeiten zeigen, zentral. Notwendig sind dem jeweiligen kindlichen Bindungsmuster entsprechende Interventionen zur Bindungskorrektur, die mit den Eltern besprochen und teilweise auch eingeübt werden können. Unter Einbezug der elterlichen klinischen Symptomatik, der Interaktion zwischen Eltern und Kindern und dem Verstehen des Bindungsmusters des Kindes kann dem Stressempfinden in der Familie begegnet und die Familie hin zu einer gesunden Entwicklung unterstützt werden.

Lernziele:

• Wichtige psychiatrische Krankheitsbilder

• Auswirkungen elterlicher Erkrankungen auf die Familie
• Ergebnisse der Risiko-, Vulnerabilitäts- und Resilienzforschung
•  Resilienz- und Risikofaktoren/Risiko-Checkliste
• Systemische und bindungsorientierte Interventionen
• Zielgruppenspezifische Unterstützungsangebote (z.B. FamilyTime der ask Familienberatungsstelle)
• Fallvorstellungen und Supervisionsanliegen 

Referentin:

Mechthild Sckell: Diplom-Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin, Leiterin der Familienberatungsstelle des Albert-Schweitzer-Kinderdorf Hessen e.V., Ausbildungen in systemischer Therapie, Paartherapie, Verhaltens- und Bindungspsychotherapie, systemischer Supervision und in Multifamilientherapie, langjährige Tätigkeit in der Fort- und Weiterbildung