.... Handwerkszeug für ziel- und ressourcenorientierte Gesprächsführung
Die Fortbildung wurde vom Hessischen Ministerium für Familie, Senioren, Sport, Gesundheit und Pflege in Auftrag gegeben.
DARUM GEHTS
Fachkräfte aus den Berufsfeldern Bildung, Beratung, Erziehung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen haben die Aufgabe, mit allen Beteiligten im Sinne der bestmöglichen Förderung der Kinder und Jugendlichen zusammenzuarbeiten. Kooperation und Transparenz in der pädagogischen Arbeit in den Einrichtungen bedeutet Beziehungsgestaltung mit den Kindern, Jugendlichen und Eltern. Dabei gilt es die persönlichen Überzeugungen, Haltungen und kommunikativen Fähigkeiten als Fachkraft in den Blick zu nehmen, um einen reflektierten Umgang mit einer heterogenen Klientel zu stärken. Besonders Elterngespräche stellen viele Fachkräfte vor die Herausforderung, ihre Rolle professionell auszufüllen und die Rahmenbedingungen zu gestalten. Ihre Kenntnisse, Orientierungen und Kompetenzen sind demnach entscheidende Faktoren in der Ausgestaltung der Zusammenarbeit.
Ein Einüben grundlegender Werkzeuge und die Stärkung der Kompetenzen in der Gesprächsführung sind die Voraussetzungen für ressourcenfördernde Interventionen und Sicherheit bei der Thematisierung kinderschutzrelevanter Inhalte und der Kooperation mit allen Beteiligten im Sinne des Kinderschutzes.
ZUGANG
Zielgruppe/Zugang
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Mitarbeitende, die bei öffentlichen und freien Trägern der Kinder- und Jugendhilfe für die Aufgaben des Auf- und Ausbaus sowie der Weiterentwicklung lokaler Netzwerke im Bereich der Frühen Hilfen und der Prävention zuständig sind oder eine solche Aufgabe zukünftig übernehmen werden.
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Fachkräfte, die an den Schnittstellen zu anderen Systemen (wie bspw. im Bereich der Familienbildung oder im Bereich Gesundheitswesen) tätig sind, analog der in § 3 Abs. 2 KKG aufgeführten Einrichtungen und Dienste der öffentlichen und freien Träger der Jugendhilfe, die in den kommunalen Netzwerken Frühe Hilfen vertreten sind.
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Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, die mit interkulturellen Gruppen und/oder geflüchtete Menschen arbeiten
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Soziale Fachkräfte und Akteure in den Frühen Hilfen
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Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe, dem Gesundheitswesen oder Fachkräfte die im Kontext von Frühen Hilfen, und Prävention tätig oder beratend tätig sind.
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Aus dem Bereich Kindertagesbetreuung lediglich leitende Fachkräfte und Kitafachberatung mit einer Multiplikatoren-Funktion
Ausgeschlossen von den Fortbildungsveranstaltungen sind Fachkräfte aus dem Bereich der Schule (inkl. Schulsozialarbeit).
Zugangsvoraussetzungen
Das Angebot ist beschränkt für den Teilnehmer*innenkreis aus Hessen.
Die Bereitschaft, eigene Themen einzubringen und aktiv zu üben ist für die Teilnahme erforderlich.
WER KANN GEFÖRDERT TEILNEHMEN?
DIE INHALTE AUF EINEN BLICK
Inhalt
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Ziel- und Ressourcenorientierung – was ist das?
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Der Anfang ist die Hälfte des Ganzen – Wie bestimme ich durch einen guten Einstieg den Verlauf des Gespräches?
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Rolle und Haltung: Verstehen, wie meine Einstellung das Gesprächsergebnis beeinflusst
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Gelassen und zielorientiert auch in schwierigen Gesprächen
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Techniken, die sich bewähren: Beschreiben, Fragen, Zuhören, Unterbrechen und Abwarten
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Autonomie und Expertentum des Gegenübers
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Transparenz und Unverhandelbares im Gespräch
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Vereinbarungen treffen, dokumentieren und ein guter Abschluss
Ziel/Nutzen
Der Workshop gibt Einblicke zu den Gestaltungs- und Durchführungsmöglichkeiten konstruktiver Gespräche nach dem lösungsfokussierten Ansatz. Die Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit, grundlegendes Handwerkszeug zu erlernen, ihren eigenen Stil zu reflektieren, mehr Sicherheit zu erwerben und Handlungsanregungen, um auch schwierige Gespräche souverän und kompetent durchführen zu können.
Bitte buchen Sie die Veranstaltung als Grundlage, um sich im Weiteren mit der besonderen Herausforderung von Gesprächen im Kontext von Kindeswohl zu beschäftigen. Sie dient als Voraussetzung für das
Aufbaumodul "Gesprächsführung im Kontext von Kindeswohlgefährdung" (Kinder/Eltern)
Die Anschlusstage zum Weiterarbeiten und als fortgeschrittenes Übungsfeld bietet fachliche Grundlagen für das kompetente Führen von herausfordernden Elterngesprächen. Die Reflexion des Kontextes, der eigenen Rolle und das Einüben hilfreicher Gesprächstechniken ermöglichen ein konstruktives und zielorientiertes Elterngespräch.
Methoden
Fachlicher Input, moderierter Austausch und Diskussion in Arbeitsgruppen, Gruppen- und Einzelübungen, Fallwerkstatt, Rollenspiel, Übungen zur Erweiterung der Gesprächskompetenz, Reflexion und des eigenen Kommunikationsverhaltens, Bearbeitung von Fallbeispielen aus dem Berufsalltag der Teilnehmenden
In den Seminaren ist es uns besonders wichtig, im guten fachlichen und persönlichen Austausch mit den Teilnehmer*innen zu sein.
IHRE REFERENTIN
Petra Hofmann
Systemische Familientherapeutin und Supervisorin (SG), Erwachsenenpädagogin M.A.,Dipl. Sozialpädagogin, Trainerin und Changemanagerin (DVNLP), NLP-Lehrtrainerin (DVNLP), Systemische Traumapädagogin, Mediatorin
GUT ZU WISSEN
Diese Veranstaltung führen wir im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Familie, Senioren, Sport, Gesundheit und Pflege durch.
Es entstehen keine Seminargebühren.
Der Kostenbeitrag für die Teilnehmenden bezieht sich auf die obligate Verpflegungspauschale
und beinhaltet Pausengetränke, Mittagsimbiss und Kaffeepause.
Übernachtung
Wir bitten die Teilnehmenden, dies selbst zu organisieren.
Die Übernachtung ist nicht in der Teilnahmegebühr inbegriffen.
Anfahrt
Das Diakonissenhaus liegt im nördlichen Frankfurter Stadtteil Holzhausenviertel.
Vom Hauptbahnhof ist es mit S- und U-Bahnen bequem zu erreichen: U-Bahn Station „Holzhausenstraße“, Fußweg ca. 5 Min.
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Es gibt kostenpflichtige Parkplätze in den umliegenden Straßen. Bitte nutzen Sie öffentliche Verkehrsmittel, wenn möglich.
Für eine kostenpflichtige Nutzung der Tiefgarage (wenige Plätze) können Sie die Gästeverwaltung kontaktieren: [email protected]
Alle geförderten Angebote im Flyer:
pdf Flyer geförderte Angebote (3 MB)